MATERI AJAR KELAS 2C, RABU 29 JULI 2020

Materi Ajar: Rabu, 29 Juli 2020

Pentas seni diadakan untuk merayakan Hari Kemerdekaan.  Dalam acara pentas seni, Siti dan teman-teman akan menari. Mereka bersemangat mempersiapkan tarian. Inilah tarian yang akan ditampilkan Siti.


Lani memperhatikan Siti berlatih menari.
Ia juga ingin ikut menari.
Apa yang sebaiknya dilakukan Siti?
Menurutku, sebaiknya Siti ........................................

Tidak hanya anak-anak yang sibuk.
Ibu-ibu pun sibuk mempersiapkan konsumsi.
Ada 225 makanan kotak dan 252 minuman botol.
Manakah yang lebih banyak?
Cara untuk menentukan suatu bilangan
lebih banyak atau kurang dari dengan
membandingkan nilai angka pada tempat
ratusan, puluhan, dan satuannya.
Perhatikan bilangan 225 dan 252.



Nilai angka pada tempat ratusan kedua bilangan tersebut sama, yaitu 200.
Nilai angka pada tempat puluhannya tidak sama, yaitu 20 dan 50.
Karena 20 kurang dari 50, maka 225 kurang dari 252.
Perbandingan kedua bilangan dapat ditulis dalam
bentuk simbol.
Simbol “ < “ menunjukkan bilangan kurang dari.
Simbol “ > “ menunjukkan bilangan lebih dari.
Simbol “ = “ menunjukkan bilangan sama dengan.
Jadi, dapat ditulis 225 < 252.

Membuat Kartu Bilangan
Bahan dan Alat:
• Kertas karton bekas bungkus pasta gigi
• Spidol
• Gunting



Cara Membuat:
• Buatlah pola seukuran kartu.
• Jiplakkan pada kertas karton kosong.
• Tuliskan angka 1 sampai 9 pada pola.
Gunakan kartu bilangan buatanmu untuk bermain
dengan teman sebangkumu.
Simpan semua bilangan di atas meja dengan posisi
tertutup.
Masing-masing mengambil tiga kartu.
Kartu disusun menjadi bilangan tiga angka.
Bandingkan kedua bilangan yang diperoleh.

Tugas 
Jawab Pertanyaan di bawah ini di kolom komentar, jangan lupa menyebutkan nama.

1.      Bandingkan dua bilangan berikut dengan memperhatikan angka penyusunnya!
            349 = ........ + ...... + ....
394 = ........ + ...... + ....
Bilangan ...... kurang dari .....
            Jadi, 349 ..... 394

2.      Lengkapi titik-titik dengan tanda “< , = , atau > “!
   278 ..... 22       315 ..... 351


3.      Buatlah percakapan antara Siti dan Lani!
Percakapan mereka berisi tentang ajakan Siti kepada Lani. Siti mengajak Lani untuk ikut menari. Siti mengatakan agar Lani mau menari di depan teman-teman.

Komentar

  1. Khayyizah Akhfiya29 Juli 2020 pukul 08.26

    Nama: Khayyizah Akhfiya
    Kelas: 2c

    1.      Bandingkan dua bilangan berikut dengan memperhatikan angka penyusunnya!

                349 = ..300..+ ...40... + ..9

    394 = ....300.... + ..90.... + ..4..

    Bilangan .349..... kurang dari .....394

                Jadi, 349 ....<.. 394


    2.      Lengkapi titik-titik dengan tanda “< , = , atau > “!

       278 ...>.. 22       315 ..<
    ... 351


    3.      Buatlah percakapan antara Siti dan Lani!

    Percakapan mereka berisi tentang ajakan Siti kepada Lani. Siti mengajak Lani untuk ikut menari. Siti mengatakan agar Lani mau menari di depan teman-teman.

    Siti : Hai Lani, Ayo menari dengan ku !
    Lani : Baiklah Siti, aku akan menari di depan teman-teman.

    BalasHapus
  2. jeanetta29 Juli 2020 pukul 10.37

    Nama : Jeanetta Shafira Yubi
    Kelas : 2c

    1. Bandingkan dua bilangan berikut dengan memperhatikan angka penyusunnya !

    349 = 300 + 40 +9

    394 = 300 + 90 + 4

    Bilangan 349 kurang dari 394

    Jadi, 349 < 394


    2. Lengkapi titik-titik dengan tanda “< , = , atau > “ !

    278 > 22 315 < 351


    3. Buatlah percakapan antara Siti dan Lani !

    Percakapan mereka berisi tentang ajakan Siti kepada Lani. Siti mengajak Lani untuk ikut
    menari. Siti mengatakan agar Lani mau menari di depan teman-teman.

    Siti : Lani, ayo ikut menari bersama aku !
    Lani : Baik Siti, aku akan menari di depan teman-teman.

    BalasHapus
  3. Nafiis29 Juli 2020 pukul 10.42

    Nama:Nafiis Dewansyah
    Kelas:2C

    1. Bandingkan dua bilangan berikut dengan memperhatikan angka penyusunnya!
    349 = ..300.. + ..40.. + ..9..
    394 = ..300.. + ..90.. + ..4..
    Bilangan ...349... kurang dari ..394...
    Jadi, 349 ..<.. 394

    2. Lengkapi titik-titik dengan tanda “< , = , atau > “!
    278 ..>.. 22 315 ..<.. 351


    3. Buatlah percakapan antara Siti dan Lani!
    Percakapan mereka berisi tentang ajakan Siti kepada Lani. Siti mengajak Lani untuk ikut menari. Siti mengatakan agar Lani mau menari di depan teman-teman.

    Siti:Hai Lani,ayo ikut menari bersama kami!
    Lani:Iya Siti,aku ingin sekali ikut menari
    Siti:Coba Lani kamu bermain didepan teman teman
    Lani:Baiklah Siti,aku akan menari didepan teman teman

    BalasHapus
  4. Unknown29 Juli 2020 pukul 11.57

          Bandingkan dua bilangan berikut dengan memperhatikan angka penyusunnya!

                349 = ...300..... + ...40... + ...9.

    394 = ...300..... + ..90.... + ...4.

    Bilangan ....349.. kurang dari .394....

                Jadi, 349 ...<.. 394


    2.      Lengkapi titik-titik dengan tanda “< , = , atau > “!

       278 ...>.. 22       315 ..<... 351


    3.      Buatlah percakapan antara Siti dan Lani!

    Percakapan mereka berisi tentang ajakan Siti kepada Lani. Siti mengajak Lani untuk ikut menari. Siti mengatakan agar Lani mau menari di depan teman-teman.
    Siti : lani,ayo ikut aku belajar
    menari
    Lani : boleh saja siti.
    Siti : nanti kita akan menari di
    depan teman-teman
    Lani : baiklah siti.

    BalasHapus
  5. Unknown29 Juli 2020 pukul 12.02

    Nama ; Aafiyah Minhatul
    Maula
    Kelas ; 2 c

    1.Bandingkan dua bilangan berikut dengan memperhatikan angka penyusunnya!

                349 = ...300..... + ...40... + ...9.

    394 = ...300..... + ..90.... + ...4.

    Bilangan ....349.. kurang dari .394....

                Jadi, 349 ...<.. 394


    2.      Lengkapi titik-titik dengan tanda “< , = , atau > “!

       278 ...>.. 22       315 ..<... 351


    3.      Buatlah percakapan antara Siti dan Lani!

    Percakapan mereka berisi tentang ajakan Siti kepada Lani. Siti mengajak Lani untuk ikut menari. Siti mengatakan agar Lani mau menari di depan teman-teman.
    Siti : lani,ayo ikut aku belajar
    menari.
    Lani : boleh saja siti.
    Siti : nanti kita akan menari di
    depan teman-teman.
    Lani : baiklah siti.

    BALAS


    BalasHapus
  6. Model Pembelajaran Tematik SD29 Juli 2020 pukul 14.51

    Nama : ATHALLA DZAKI ALFAEYZA
    Bandingkan dua bilangan berikut dengan memperhatikan angka penyusunnya!
    349 = 300+ 40+ 9
    394 = 300+ 90+ 4
    Bilangan 349 kurang dari 394
    Jadi, 349 < 394

    2. Lengkapi titik-titik dengan tanda “< , = , atau > “!
    278 >22 315 <351


    3. Buatlah percakapan antara Siti dan Lani!
    Percakapan mereka berisi tentang ajakan Siti kepada Lani. Siti mengajak Lani untuk ikut menari. Siti mengatakan agar Lani mau menari di depan teman-teman.

    Siti : Lani,Ayo kita menari bersama
    Lani:Baiklah Siti

    BalasHapus
  7. Unknown29 Juli 2020 pukul 18.52

    Nama : Anizandra Putri
    Rahmadani
    Kelas : 2c

    1. 349 = 300 + 40+9
    394 = 300 + 90+4
    Bilangan 349 kurang
    dari 394
    jadi , 349 < 394

    2. Lengkapi titik -titik
    dengan tanda
    "<,=, atau >"
    278 > 22 315 < 351

    3. Buatlah percakapan
    antara Siti dan Lani Siti :Hai Lani,apa kabar ?
    Lani : Aku baik Siti
    Siti : Kamu mau menari
    denganku ?
    Lani : Ayo Siti, aku mau
    menari didepan
    teman - teman.

    BalasHapus

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MATERI AJAR KELAS 2C, 15 OKTOBER 2020

ASSALAMUALAIKUM WR.WB Petunjuk mengerjakan UJIAN HARIAN BERSAMA menggunakan google drive Buka bloger perhatikan petunjuk lalu klik KLIK TULISAN MULAI UJIAN ( TEKS PALING TERAKHIR DI BAWAH) Setelah klik tombol mulai ujian Ada 4 kolom yang wajib di isi supaya bisa lanjut ujian 1.Kolom nama 2.Kolom kelas 3.Kolom no absen 4. Tanggal Setelah 4 itu terisi silahkan anak2 mulai mengerjakan soal-soal UJIAN HARIAN BERSAMA PILIHAN GANDA Setelah selesai mengerjakan soal UJIAN HARIAN BERSAMA dan sudah yakin dengan jawaban yang di kerjakan silahkan klik tombol KIRIM Trimakasih selamat mengerjakan Semoga sukses jangan lupa berdoa     LINK UJIAN HARIAN BERSAMA TEMATIK  MULAI UJIAN PKN MULAI UJIAN B. INDONESIA MULAI UJIAN MATEMATIKA MULAI UJIAN SBdP MULAI UJIAN PJOK LINK UJIAN BAHASA LAMPUNG  MULAI UJIAN BAHASA LAMPUNG
Baca selengkapnya

MATERI AJAR KELAS 1B, JUMAT 6 AGUSTUS 2021

Gambar
  MATERI PEMBELAJARAN Hari/ Tanggal : Jum'at, 6 Agustus 2021 Tema 1             : Diriku Subtema 3       : Aku Merawat Tubuhku Pembelajaran : 6   Bismillah... Semangat Jumat anak sholih/ah.. 🥰 Semangat pagi orangtua hebat di rmah 😊 Bagaimana pagi ini, apakah sudah pada bangun anak sholih/ah? 😊 Apakah sudah pada mandi? 😉 Alhamdulillah, sudah bertemu di hari Jumat kembali ya Nak.. Yuukk, Bu guru ingatkan, bagi kuku nya yg udah mulai panjang/kotor, bisa dirapihkan ya syank kukunya. Kita biasakan sunah2 kecil di hari Jumat. Ok? 👌🥰 Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, jangan lupa cuci tangan terlebih dahulu ya dengan sabun pada air mengalir sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai pembelajaran hari ini. Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada ayah/bunda untuk mendampingi Ananda selama melakukan
Baca selengkapnya

MATERI AJAR KELAS 2C, 14 OKTOBER 2020

ASSALAMUALAIKUM WR.WB Petunjuk mengerjakan UJIAN HARIAN BERSAMA menggunakan google drive Buka bloger perhatikan petunjuk lalu klik KLIK TULISAN MULAI UJIAN ( TEKS PALING TERAKHIR DI BAWAH) Setelah klik tombol mulai ujian Ada 4 kolom yang wajib di isi supaya bisa lanjut ujian 1.Kolom nama 2.Kolom kelas 3.Kolom no absen 4. Tanggal Setelah 4 itu terisi silahkan anak2 mulai mengerjakan soal-soal UJIAN HARIAN BERSAMA PILIHAN GANDA Setelah selesai mengerjakan soal UJIAN HARIAN BERSAMA dan sudah yakin dengan jawaban yang di kerjakan silahkan klik tombol KIRIM Trimakasih selamat mengerjakan Semoga sukses jangan lupa berdoa     LINK UJIAN HARIAN BERSAMA TEMATIK MULAI UJIAN PKN MULAI UJIAN B. INDONESIA MULAI UJIAN MATEMATIKA MULAI UJIAN SBdP MULAI UJIAN PJOK
Baca selengkapnya