lutmiasih

MATERI AJAR Hari/ Tanggal : Selasa, 24 September 2019 Kelas : I  Tema : Kegiatanku Subtema :  Kegiatan Pagi Hari (1) Minggu pagi Beni berolahraga. Beni berolahraga bersama ayah dan ibu. Mereka berlari pagi mengitari taman kota. Setelah berlari pagi Beni latihan melempar bola. Ayah membantu Beni berlatih melempar bola. Latihan melempar bola menguatkan otot tangan. Berikut beberapa  cara melempar Pada pagi hari kita masih segar dan semangat. Pagi hari waktu yang tepat untuk belajar. Misalnya belajar membaca. Susunlah kartu-kartu huruf berikut menjadi kata! Cocokkan dengan kata-kata dalam kotak berikut!

MATERI AJAR Hari/ Tanggal : Senin, 23 September 2019 Kelas : I  Tema : Kegiatanku Subtema :  Kegiatan Pagi Hari (1) Kegiatan Pagi Hari Pagi yang cerah. Matahari bersinar terang. Udara terasa hangat. Semua orang bersiap-siap memulai harinya. Ada yang bersiap ke sekolah. Ada yang bersiap ke kantor. Ada yang bersiap ke sawah. Ada yang bersiap ke pasar. Banyak sekali kegiatan orang di pagi hari. Semua bersemangat menyambut pagi. Hewan dan tumbuhan pun berseri. Terima kasih Tuhan atas karunia pagi hari. Kapan suasana seperti ini biasa kita lihat? Apa ciri khas keadaan pagi hari? Kegiatan apa saja yang biasa dilakukan di pagi hari? Coba simak cerita berikut ini! Ayam berkokok di pagi hari. Udin terbangun dari tidurnya. Dia berdoa tanda bersyukur. Udin segera mandi dan mengenakan seragam. Setelah rapi Udin sarapan. Selesai sarapan Udin pergi ke sekolah. Udin berpamitan kepada ayah ibu. Udin pergi dengan gembira. Saat ...

Latihan 1.      Mari berlatih melengkapi pola di bawah ini. 2.      Lengkapi pola gambar di bawah ini.

MATERI AJAR Hari/ Tanggal : Kamis, 19--09-2019 Kelas               : 1 Tema               : Tema 2 Subtema 4 Udin mengamati gambar-gambar pada buku. Gambar-gambar itu berisi satu cerita. Maukah kalian membantu Udin menyusunnya. Gambar mana yang menjadi urutan 1, 2, 3, dan 4 Lingkari pola sesuai dengan contoh di sebelah kiri. Hitunglah jumlah suku kata, kata-kata dibawah ini. Siti membaca buku cerita. Buku cerita berjudul Si Putih  Tak Mau Belajar.   1.      Siapa  yang menjadi guru di hutan? 2.      Siapa yang tidak mau belajar membaca? 3.      Mengapa Si Putih tersesat? Kelompokkan kata-kata yang diberi warna ungu. Hitunglah banyak suku katanya. Membaca harus dilakukan setiap hari. Beni dan te...

MATERI AJAR Hari/ Tanggal : Rabu, 18--09-2019 Kelas               : 1 Tema               : Tema 2 Subtema 4 Beri tanda (√) posisi yang tepat dilakukansaat membaca. Gambar-gambar pada buku disebut ilustrasi. Di dalam buku cerita selalu ada ilustrasi. Bacalah cerita dengan ilustrasi di bawah ini! Apakah kalian punya buku harian? Yuk, kita membuat buku harian. Hiaslah halaman depan buku harianmu. Tulis kegiatanmu dalam buku harian. Dayu membawa buku cerita ke sekolah. Lani dan Siti mengamati isi buku. Membuka halaman-halaman buku. Mengamati gambar-gambar di dalam buku. Mereka senang membaca buku cerita.   Posisi membaca yang baik akan membuat tubuh kita sehat. Bacalah dengan suara nyaring. Lakukanlah berulang-ulang. Buku adalah sumber ilmu. Rajin membaca buku membuat ilmu bertambah. Memb...

MATERI AJAR Hari/ Tanggal : Selasa, 17--09-2019 Kelas               : 1 Tema               : Tema 2 Subtema 4 MEMBUAT KARTU NAMA Siti akan membuat kartu kata. Kartu kata dihias dengan daun kering. Hasilnya menjadi lebih indah. Kita harus mensyukuri keindahan.   Yuk kita membuat kartu kata! Alat dan bahan yang kamu butuhkan 1. Karton dengan ukuran 15cm x 10 cm 2. Gunting 3. Spidol 4. Lem 5. Hiasan: daun-daun kering 6. Gambar-gambar Cara membuatnya: 1. Ukur lah karton sesuai ukuran yang ditentukan. 2. Gunting karton yang telah kalian ukur. 3. Tulislah kata pada karton. 4. Tempelkan gambar di samping kata. 5. Hiaslah pinggir kartu dengan daun kering. siswa  berlatih membaca kartu kata  yang telah dibuat di sekolah NAMAKU BUKU Hai, namaku buku. Aku berisi berbagai cerita da...

MATERI AJAR Hari/ Tanggal : Senin, 16-09-2019 Kelas               : 1 Tema               : Tema 2 Subtema 4 AKU SUKA MEMBACA Siti dan Lani suka membaca. Mereka membaca di perpustakaan. Mereka juga meminjam buku di perpustakaan. Membaca sangat berguna.  Membaca membuat Siti dan Lani pandai. Siti dan Lani rajin berlatih membaca. Membaca Bersama Keluarga. Udin suka membaca. Udin membaca buku cerita. Ayah suka membaca.  Ayah membaca koran. Ibu suka membaca.  Ibu membaca majalah. Edo sedang membaca buku.  Buku itu bergambar sangat menarik. Ada gambar anak-anak sedang berolahraga. Ada yang melakukan gerak mendorong. Edo ingin menirukan gerak seperti pada gambar. Inilah gambar di buku Edo. Edo dan Udin bermain bersama. Mereka menirukan gerakan mendorong. Gerakan yang ada ...